文献类型：期刊文章

作　　者：董成[1] 孙刚[1] 王侠[1] 刘禹[1] 刘笑辰[2]

DONG Cheng;SUN Gang;WANG Xia;LIU Yu;LIU Xiao-chen(Foundation Department,Hebei University of Water Resources and Electric Engineering,Cangzhou,Hebei 061001,China;School of Transportation Engineering,Hebei University of Water Resources and Electric Engineering,Cangzhou,Hebei 061001,China)

机构地区：[1]河北水利电力学院基础部,河北沧州061001 [2]河北水利电力学院交通工程学院,河北沧州061001

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“BIM+VR/AR+3D打印技术在工程制图课程中的改革与实践”(2019GJJG400);2020年度河北省大学生创新创业训练计划项目“BIM+AR+3D打印技术在工程制图课程中的应用研究”(S202010085024);2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“工程制图课程线上线下混合式教学模式研究”(2020GJJG616)。

年　　份：2021

期　　号：27

起止页码：85-88

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要："工程制图"是土木工程、工程造价、建筑学等专业的一门专业技术基础课,学生识图绘图能力的高低,直接影响到他们的就业竞争力及发展前景。目前,大多数学生在"工程制图"课程中呈现三维空间想象力差、识读二维图纸的能力较差等问题。把在建筑业大力推广应用的BIM和VR/AR技术及3D打印技术融入"工程制图"课程中,并进行教学探索实践。实践结果表明:利用BIM+VR/AR+3D打印技术,能够实现形体二维到三维的相互转化,有效解决了"工程制图"课程中的教学难点,增强了学生的课堂积极性,提升了课程的教学效果。

关 键 词：工程制图 BIM+VR/AR+3D打印技术  教学改革

分 类 号：G642.0]