文献类型：期刊文章

作　　者：马惠兰[1] 王超辉[1]

机构地区：[1]北方民族大学马克思主义学院,宁夏银川750021

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：教育部2019年规划基金项目(西部)“西部民族地区中华民族共同体意识培育和教育的路径选择研究”(编号19XJA710002);国家民委2019年度思政教改项目“真理、价值及其实现:‘八个相统一’融入民族院校思想政治理论课的方法与路径研究”(SZ19008)的阶段性成果。

年　　份：2021

期　　号：13

起止页码：46-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：多元文化下共生共享的图案符号凝聚着中华民族多元文化的丰富内涵,体现着民族交往交融的发展历程,对新时代铸牢中华民族共同体意识具有重要的促进作用。文章认为,要科学认识文化符号的内涵价值和不同分类下的代表意义,解析新时代文化符号产生的心理磁场,充分发挥各民族共享的中华文化符号对铸牢中华民族共同体意识的重要作用。

关 键 词：文化符号 中华民族共同体意识  民族

分 类 号：D64[政治学类]