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初中历史多元化课后作业设计例谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区苏州大学附属尹山湖中学
年 份：2021
期 号：28
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在初中历史教学中,为学生布置一定量的课后作业是十分有必要的。在核心素养理念下,教师要善于对传统单一化的书面式作业进行革新,要善于为学生设计趣味性课后作业、分层式课后作业、开放化课后作业、调查式课后作业,以此促进学生核心素养的提升。
关 键 词：初中历史 课后作业 多元化
分 类 号：G63[教育学类]
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