文献类型：期刊文章

作　　者：韦俊红[1] 郑亚辉[1] 刘琳霞[1]

WEI Junhong;ZHENG Yahui;LIU Linxia(School of Science,Henan Institute of Technology,Xinxiang 453003,China)

机构地区：[1]河南工学院理学部,河南新乡453003

出　　处：《高师理科学刊》

基　　金：河南工学院教改项目(LXB-2019003)。

年　　份：2021

卷　　号：41

期　　号：7

起止页码：91-93

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：大学物理教学对工科学生综合素养以及科技创新能力的提高起着重要作用.结合工科类地方院校大学物理授课现状,分析了物理教学中存在的问题,并结合教学实践,从4个方面深入地探讨了物理课堂教学模式和方法改革,达到了提高学生自主参与物理课堂的积极主动性,对工科院校大学物理教学质量的提升具有借鉴意义.

关 键 词：大学物理 多元化  教学改革

分 类 号：O4[物理学类] G642.0]