文献类型：期刊文章

作　　者：周治[1] 朱本伟[2] 王浩绮[2] 姚忠[2]

ZHOU Zhi;ZHU Benwei;WANG Haoqi;YAO Zhong(Department of Scientific Research,Ministry of Natural Sciences,Nanjing 211816,China;College of Biotechnology and Pharmaceutical Engineering,Nanjing Tech University,Nanjing 211816,China)

机构地区：[1]南京工业大学科学研究部自然科学处,南京211816 [2]南京工业大学生物与制药工程学院,南京211816

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX19_060);江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2018/01/25)。

年　　份：2021

卷　　号：40

期　　号：6

起止页码：220-223

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：生物分离工程实验是生物工程专业研究生的专业基础课程,对于锻炼学生的动手能力、培养学生科研创新素养具有重要作用。在分析了生物分离工程实验教学中存在问题的基础上,结合新工科教育大背景,采取多项举措如开设虚拟实验、利用公共实验平台、结合研究生科技创新计划及案例式教学等对该课程的教学模式、考核方式等尝试进行改革和探索,取得了一些初步成效。

关 键 词：生物分离工程实验  研究生  教学模式改革

分 类 号：G642]