文献类型：期刊文章

作　　者：刘清岗[1]

LIU Qinggang(School of Information Engineering Shaanxi Xueqian Normal University,Xi’an 710100,China)

机构地区：[1]陕西学前师范学院信息工程学院,陕西西安710100

出　　处：《微型电脑应用》

基　　金：陕西学前师范学院校级科研项目(2020YBRS21)。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：7

起止页码：90-93

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：运用AR技术研究解决传统课堂教学中难以学习理解的复杂结构问题,通过使用3D MAX、Blender等建模工具,选择支持多类型移动终端的Vuforia SDK作为AR开发框架,借助Photon分布式计算解决方案,通过Unity3D图形编程控制,开发一款既支持线上互动演示教学又方便学生线下自学复习的App软件。教师通过移动终端对叠加在现实背景上的3D模型进行缩放旋转与画笔勾勒等操作,用沉浸式体验增强学生的立体感,将复杂结构全方位讲述清晰,改革传统教学手段,有效提升学习效率。

关 键 词：增强现实  混合式教学 3D模型 网络同步

分 类 号：TP311.56] G434[计算机类]