文献类型：期刊文章

作　　者：刘晴[1]

LIU Qing(Wuxi Open University,Wuxi,Jiangsu,214011)

机构地区：[1]无锡开放大学科研与发展规划处,江苏无锡214011

出　　处：《当代继续教育》

基　　金：2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题“高技能人才终身职业技能培训体系构建研究——以无锡市为例”(编号:19SYC-138);2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目“网络学习共同体视角下新生代农民工职业教育效能提升路径研究”(编号:18YJC880067);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“网络学习共同体视角下新生代农民工职业教育效能提升策略研究”(编号:K-b/2018/04)的阶段性研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：39

期　　号：3

起止页码：23-29

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：建立完备的终身职业技能培训体系是满足社会与企业对高技能人才需求的重要途径。高技能人才终身职业技能培训体系应具有多元主体性、动态性、终身性及区域性的特征。但目前培训体系构建仍面临诸多困境,如:政策体系有待健全,高技能人才供给能力不足,行业企业培训主体作用没有得到充分发挥等。在审视问题的基础上,遵循培训体系应有的特征要求,高技能人才终身职业技能培训体系的构建需要遵循“利益相关者”协同构建原则,政府、学校、行业企业等实施主体共同合作。完善制度建设,激发高技能人才培训主体活力。建设职业教育“学分银行”,推动高技能人才培训成果认定。深化产教深度融合,实现高技能人才培训精准供给。

关 键 词：高技能人才 职业技能培训 学分银行 体系构建  终身学习

分 类 号：G710]