文献类型：期刊文章

作　　者：顾永安[1] 许戈[2] 张静[3,4]

Gu Yongan;Xu Ge;Zhang Jing

机构地区：[1]常熟理工学院应用型院校研究中心 [2]苏州健雄职业技术学院 [3]黄淮学院应用技术大学研究中心 [4]北京师范大学教育学部

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：河南省高等学校人文社会科学重点研究基地黄淮学院应用型本科高校产教融合发展研究中心研究成果;河南省软科学研究计划项目“地方本科高校服务区域创新驱动发展战略研究”(202400410197)。

年　　份：2021

卷　　号：69

期　　号：4

起止页码：152-157

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："打造高水平专业群"是"双高计划"的关键举措,只有高水平专业群才能更好支撑高水平高职院校发展。高职院校专业群生成逻辑包括决策逻辑、思维逻辑、组群逻辑三个重要方面。高职院校专业群规划应遵循自上而下、顶层传导决策逻辑,把准专业群顶层导向决策规律;应明确基于使命定位、改革要求和特色发展的专业群生成思维逻辑,符合新时代职业教育战略要求;应根据专业群生成组群逻辑,通过核心专业衍生形成专业群,相关专业组合建构专业群,专业结构调整新建专业群,校地联手合作共建专业群。

关 键 词：高职院校 专业群 生成逻辑

分 类 号：G712.3]