期刊文章详细信息
翻转课堂模式下的高中生物教学案例研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]霍邱县第一中学,安徽六安237400
年 份：2021
期 号：18
起止页码：48-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂作为一种新型教学模式可以有效发挥学生的主观能动性,提高课堂效率,极大地弥补了传统课堂的不足,有很高的研究和探索价值。因此,笔者以高中生物“细胞膜——系统的边界”教学为例进行翻转课堂模式的探索与研究,以期逐渐普及到高中生物课程,为新课改下课堂教学的创新与变革提供参考。
关 键 词：翻转课堂 微课 细胞膜 多媒体
分 类 号：G63[教育学类]
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