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以“形”探“数” 以“数”助“形”——2020年衢州中考第23题的命制与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省龙游县教育局教研室 [2]浙江省衢州市教育局教研室
年 份：2021
期 号：17
起止页码：49-51
语 种：中文
摘 要：中考命题需经历立意构想、素材选择、层层雕琢的蜕变过程,同时需对试题的考查功能和要求做深度剖析,关注中考试题的评价性功能、多重考查目标和公平性原则。
关 键 词：命题构想 原题模型 命制过程 命题思考
分 类 号：G634.6[教育学类]
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