文献类型：期刊文章

作　　者：韩冰[1] 姚小林[2]

HAN Bing;YAO Xiao-lin

机构地区：[1]东北林业大学体育部,黑龙江哈尔滨150040 [2]哈尔滨体育学院体育人文社会学院,黑龙江哈尔滨150008

出　　处：《哈尔滨体育学院学报》

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(编号:GJB1320415)。

年　　份：2021

卷　　号：39

期　　号：4

起止页码：77-81

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：爱国主义教育是事关中华民族伟大复兴的重要事业,高校体育课程要牢固把握“健康第一”的主线,以“立德树人”为根本任务,为国育人、为党育才,以体育课程思政助力推动爱国主义教育。本文通过文献资料法,整理分析体育课程的标志性特征,探索体育课程思政的要素谱系,深入挖掘体育课程思政助力爱国主义精神的教育价值内涵,从体育课程思政的教育主体、教育客体、教育介体、教育环体等几个方面,精准把握体育课程思政推进爱国主义教育的实践路径,助力爱国主义教育目标的实现。

关 键 词：课程思政  思想政治教育 爱国主义精神 实践路径  

分 类 号：G807]