文献类型：期刊文章

作　　者：彭青[1]

PENG Qing(Journal Editorial Department,Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang 050061,China)

机构地区：[1]河北经贸大学学报编辑部,石家庄050061

出　　处：《重庆工商大学学报（社会科学版）》

基　　金：2020年度河北省社会科学发展研究课题(20200502023)“以‘双一流’建设推动高等教育高质量发展”。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：5

起止页码：82-87

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着诸多经济新业态新模式的出现,尤其是高等教育“四新”建设提出之后,作为与社会发展、市场需求结合最紧密的领域,高等财经教育改革——“新财经”教育也呼之而出。与传统财经教育不同的是,“新财经”教育将新技术融入财经课程,用新理念、新模式、新方法对学生进行综合性跨学科教育,可以说,“新财经”教育是新文科和新工科在财经教育上的具体实践,具有很强的示范性。建设“新财经”教育,不但要顺应时代发展潮流,满足国家发展需要,积极投身国家现代化经济建设,还要遵循财经学科发展的内在逻辑和本质规律,发挥人才培养、科学研究、社会服务三大功能。

关 键 词：新财经  “新财经”教育  新技术发展  产教融合  

分 类 号：G642]