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浅谈微课技术在高中信息技术课堂教学中的应用策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙岩市龙岩学院附属中学,福建龙岩364012
年 份：2021
期 号：6
起止页码：113-114
语 种：中文
摘 要：随着社会和经济的不断进步与发展,科学技术已经渐渐融入教育中。微课作为目前很多教师都在运用的教学方式,不仅能够实现远程教学,还可以让学生根据自身的学习情况进行反复学习,培养学生自主学习信息技术课程的能力,从而提高学习效率。在社会高度信息化背景下,优化高中信息技术学科教学迫在眉睫。教师更新教学理念、引入新型有效的教学模式,有利于培养高中生的信息素养,从而提升其数字化学习能力和创新素养。将微课与高中信息技术学科相结合,不仅能有效提升学生信息技术知识的学习能力,还使课堂教学活动的整体性和发展性得到保障。因此,本文作者结合自身教学经验,对高中信息技术教学与微课的应用展开研究。
关 键 词：高中信息技术 课堂教学 微课
分 类 号：G63[教育学类]
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