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期刊文章详细信息

“三全育人”理念下高校资助育人路径探析    

Exploration on the Path of Financial Aid Education in Colleges and Universities under the Concept of“All Three Education”

  

文献类型:期刊文章

作  者:姚敏[1]

YAO Min(Labor Union, Anhui University of Technology, Ma’anshan 243002, Anhui, China)

机构地区:[1]安徽工业大学工会,安徽马鞍山243002

出  处:《安徽工业大学学报(社会科学版)》

基  金:安徽工业大学大学生思想政治教育与管理研究中心:高校学工部门“三全育人”路径创新研究(SK2019A0083)。

年  份:2021

卷  号:38

期  号:2

起止页码:89-90

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:资助育人工作是高校学生工作内容的重要部分,是保障与促进高等教育公平的关键措施。构建“三全育人”视域下的资助育人模式是进一步推进高校资助工作的实践探索,能够有效地解决现有工作中的部分问题。高校应当围绕全员、全过程、全方位做好物质帮扶与精神育人工作,促进学生的全面发展。

关 键 词:资助育人 三全育人 高校

分 类 号:G642.0]

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引证文献:

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同被引文献:

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