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“学、练、赛”在小学足球射门技术教学中的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市枚乘路小学,223005 [2]江苏省淮安市淮阴师范学院附属小学,223001
年 份：2021
期 号：5
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、探析学技:足球射门技术的融合化1.分析技术,了解技术“学”是“练”的出发点,“练”是“赛”的支撑点,“赛”是“学”的落脚点,“学”是基础,“练”和“赛”是探索与实践过程。在学生学习脚内侧射门技术时,足球教师要分析技术动作,依据技术特点、学生情况,要会教、要教会,从而使学生会学、学会脚内侧射门技术。无论是“教”还是“学”,足球教师都要对所教技术进行研析,“研”是“学”的前提,更有助于找准教学的着力点。
关 键 词：射门技术 实施策略 足球教师 脚内侧 支撑点 融合化 学生会学 小学
分 类 号：G84]
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