期刊文章详细信息
有机融入思政元素的面向对象程序设计课程教学探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]井冈山大学电子与信息工程学院,江西吉安343009
基 金：江西省教育科学“十三五”规划课题(20YB118);教育部高教司产学合作协同育人项目(201901294012,202002328021)。
年 份：2021
期 号：7
起止页码：51-55
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：针对思政教育难以有机融入专业课程的问题,分析面向对象程序设计(Java)课程思政的现状,提出该课程思政育人目标,探讨如何将思政元素有机融入课程教学中,从提升教师的课程思政意识和能力、有效融合课程思政和教学内容、运用形式多样的教学方法、开展多样化的课外实践活动这4方面提出面向对象程序设计(Java)课程思政的实施策略,以期为计算机类专业的课程思政教学提供参考与借鉴。
关 键 词：课程思政 立德树人 面向对象程序设计 JAVA程序设计 教学改革
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
