文献类型：期刊文章

作　　者：路璐[1] 张辉[2] 孙学敏[3]

Lu Lu;Zhang Hui;Sun Xuemin(School of Continuing Education,Hefei University of Technology,Hefei 230009,China)

机构地区：[1]合肥工业大学继续教育学院学历部,安徽合肥230009 [2]合肥工业大学继续教育学院党总支,安徽合肥230009 [3]合肥工业大学继续教育学院综合事务部,安徽合肥230009

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：安徽省重大教学研究项目“新常态下成人高等学历教育发展策略研究”(编号:2016jyxm0826)。

年　　份：2021

期　　号：6

起止页码：7-10

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX

摘　　要：普通高校学历继续教育作为终身教育体系的核心部分,对于提升学生学历、建立学习型社会具有重要意义。以CNKI收录的普通高校学历继续教育定位文献为样本,对文献的发表时间、数量、类型和研究方法进行分析,发现已有研究主要关注在定位历史、定位问题、定位策略、办学性质和职能定位、人才培养目标定位、学科建设定位、按高校类别的定位、定位作用和定位目标等八个方面。未来研究应从实证、案例研究入手,积极探索学历继续教育的定位路径。

关 键 词：普通高校 学历继续教育 定位  综述  

分 类 号：G72]