文献类型：期刊文章

作　　者：殷利眷[1] 王洪彬[1] 满淑丽[1] 滕玉鸥[1] 罗学刚[1] 李玉[1]

Lijuan Yin;Hongbin Wang;Shuli Man;Yuou Teng;Xuegang Luo;Yu Li(College of Biotechnology,Tianjin University of Science&Technology,Tianjin 300457,China)

机构地区：[1]天津科技大学生物工程学院,天津300457

出　　处：《生物工程学报》

基　　金：天津市教学成果奖重点培育项目(No.PYGJ-028);天津科技大学新工科研究与实践项目(No.2020XGK001)资助。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：1434-1442

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2020、CAS、CSCD、CSCD2021_2022、EAPJ2020、EBSCO、EMBASE、IC、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：深化课程思政建设,落实立德树人根本任务是新时代教育改革和人才培养的重要要求。微生物学实验课是生物工程、制药工程和食品科学与工程等多个专业的专业基础课和核心实践课。为充分发挥微生物学实验课育人功能,文中参考《高等学校课程思政建设指导纲要》,积极挖掘课程蕴含的思政元素,通过教学内容改革、教学方法创新、教师课程思政建设能力提升等3个方面进行微生物学实验课程思政改革探索,力求将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,培养具有坚定理想信念的高素质专业人才。

关 键 词：课程思政  微生物学实验 教学改革 爱国情怀 创新实践  

分 类 号：G641] Q93-4[教育学类]