文献类型：期刊文章

作　　者：孙丽丽[1] 张婷婷[2]

SUN Lili;ZHANG Tingting(Department of Civil Engineering,Qindao College of Qingdao University of Technology,Qingdao 266106,China;Department of Science and Technology,Qindao College of Qingdao University of Technology,Qingdao 266106,China)

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院土木工程系,山东青岛266106 [2]青岛理工大学琴岛学院科技处,山东青岛266106

出　　处：《长春大学学报》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目青年基金项目(20YJC880084);山东省教育科学“十三五”规划项目(YZ2019050)。

年　　份：2021

卷　　号：31

期　　号：6

起止页码：44-48

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：新工科建设是深化高等工程教育改革的重要举措,新工科发展需要适应时代发展需求的卓越工程师。现阶段,高等工程教育存在伦理教育缺失问题,对工程人才培养提出了新要求,必须更加重视工程伦理思维的塑造。通过对传统工程伦理教育现状及问题的分析,结合问卷调查等方式,探讨在“新工科”背景下树立以工程伦理学为核心的教育理念,优化人才培养方案,构建适应新工科建设的卓越工程师培养体系。

关 键 词：新工科  工程伦理教育 卓越工程师  人才培养  

分 类 号：G642]