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期刊文章详细信息

《机器人检测技术与传感器》课程思政案例分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:迟明路[1] 钱晓艳[1] 邱亚琴[1] 邢倩[1] 王元利[1] 任沁超[2]

机构地区:[1]河南工学院智能工程学院,河南新乡453003 [2]江苏汇博机器人技术股份有限公司,江苏苏州215121

出  处:《现代商贸工业》

基  金:2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“以学生为中心的机器人工程专业教学方法探索与实践”(2019SJGLX485);河南工学院博士科研启动资金项目(KQ1869);2019年河南工学院教育教学改革研究与实践项目(2019JG-ZD005);2020年河南省高校大学生创新创业训练计划项目(202011329002,202011329008,202011329003,202011329009);2019年第二批产学合作协同育人项目(201902155006)。

年  份:2021

卷  号:42

期  号:24

起止页码:143-144

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:以机器人工程专业机器人检测技术与传感器课程的思政教育为背景,以“机器人机械结构系统”这一节内容为例,采用翻转课堂方式,对教师与学生的课前准备、课中实施和课后巩固等方面内容进行了探讨和研究。结合课程特点,将思政元素融入专业课程之中,培养学生的家国情怀、使命担当、工匠精神等重要品质,为我国机器人传感检测事业的人才发展打下基础。

关 键 词:机器人传感器 课程思政  案例探析  翻转课堂  

分 类 号:G4[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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