文献类型：期刊文章

作　　者：朱佳雪[1] 刘朝芹[2] 韩芳芳[1] 柴世学[1]

ZHU Jiaxue;LIU Chaoqin;HAN Fangfang;CHAI Shixue(School of Nursing,Dali University,Dali 671000,China;Department of Cardiology,People's Hospital of Dali Bai Autonomous Prefecture,Dali 671000,China)

机构地区：[1]大理大学护理学院,云南大理671000 [2]大理白族自治州人民医院心内科,云南大理671000

出　　处：《老年医学研究》

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目(2020Y0529,知信行健康教育模式对老年高血压患者服药依从性的影响)。

年　　份：2021

卷　　号：2

期　　号：3

起止页码：23-26

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的探讨知信行健康教育模式对老年高血压患者服药依从性的影响。方法选取大理白族自治州人民医院80例老年高血压患者作为研究对象,按照随机数字表法分为干预组与对照组,各40例。干预组采用知信行健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式。两组均干预3个月后,比较两组患者的知信行各项得分及总分,比较两组患者的服药依从性。结果干预后,干预组的行为得分和总分均高于对照组(P均<0.05),干预组的服药依从性优于对照组(χ2=6.050,P=0.014)。患者知识得分、信念得分均与行为得分呈正相关(r分别为0.480、0.562,P均<0.05),患者知信行总分与服药依从性呈正相关(r=0.882,P<0.05)。结论对老年高血压患者应用知信行健康教育模式,能够有效帮助其提高高血压相关知识水平、建立健康信念以及养成健康行为,并提高其服药依从性。

关 键 词：知信行模式 老年 高血压 服药依从性 健康教育

分 类 号：R544.1] R248.1]