文献类型：期刊文章

作　　者：郭斌[1] 程怀志[1] 邓玉霞[1] 刘艳瑞[1] 张槊[1] 张浩为[1]

Guo Bin(Department of Humanities and Social Science,Daqing Campus of Harbin Medical University,Daqing,P.R.China)

机构地区：[1]哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学系,黑龙江大庆163319

出　　处：《中国卫生事业管理》

基　　金：黑龙江省教育规划重大课题“以立德树人为根本任务的学生核心素养培养策略研究”分项课题(GJ20I70061);哈尔滨医科大学大庆校区人文社会科学研究专项“思想政治教育视域下医学生人文素质教育理论与实践研究”(DQRW201601);哈尔滨医科大学教师发展基金项目“‘核心素养’视域下医学人才关键能力培养研究”(JFRWSIUOlWl)。

年　　份：2021

卷　　号：38

期　　号：6

起止页码：459-461

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、JST、NSSD、RCCSE、核心刊

摘　　要：目的:了解某医科大学临床相关专业学生的人文教育满意度情况,以促进医学教育改革。方法:采用分层整群随机抽样的方法进行现场集中填写问卷,以卡方检验分析不同性别和年级之间的差异。结果:临床相关专业学生整体满意度不高,人文书籍借阅率偏低,人文教育与传统生物医学未能实现有机融合。结论:需重视医学人文教育,借助各种手段加大宣传力度;积极丰富教学资源,探索适宜的教学方法,优化课程设置。

关 键 词：医学生 人文教育 满意度 调查研究  临床相关专业  

分 类 号：R192.9]