文献类型：期刊文章

作　　者：张华[1]

Zhang Hua(School of Fine Arts, Shaanxi Preschool Teachers College, Xi’an 710061 China)

机构地区：[1]陕西学前师范学院美术学院,西安710061

出　　处：《西安文理学院学报（社会科学版）》

基　　金：陕西省教育厅专项课题:陕西非物质文化遗产在学前儿童艺术教育中的传承发展研究(17JK0171)。

年　　份：2021

卷　　号：24

期　　号：2

起止页码：84-88

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：以非物质文化遗产传承为主题的美术实践活动,引导儿童在美术实践的目标、内容、过程、反思中,选择有利于儿童成长的能成为有历史记忆、地域特色、民族特点的非物质文化遗产作为儿童实践活动的重点。有目的、有计划地引导儿童感知、理解美术作品的内容和形式,以使儿童的欣赏经验系统化。注重本土文化资源的开发,把非遗元素融入美术活动有利于儿童创造力的培养,潜移默化地形成自觉的审美意识,在儿童心里播下文化自信的种子,活化民族精神资源。

关 键 词：非遗传承  儿童美术教育 实践活动  

分 类 号：G40-014]