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新冠肺炎疫情下基于抖音的图书馆阅读推广探析
The Tik Tok Based Reading Promotion of Libraries Under the Epidemic of COVID-19
文献类型:期刊文章
Sun Defu;Wan Li;Cheng Liuyong
机构地区:[1]山西师范大学图书馆,山西临汾041000 [2]山西师范大学物理与信息工程学院,山西省临汾市041000
基 金:山西省研究生教育改革创新课题“探究型-混合式课程教学模式的建设--以现代光学专题课程为例”(项目编号:2019JG103);“研究生科学研究方法教育与训练模式探索”(项目编号:2019JG120)的研究成果。
年 份:2021
期 号:6
起止页码:61-64
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI_E2021_2022、JST、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:论文针对近年来,尤其是新冠疫情爆发以来,国内图书馆利用抖音短视频进行线上阅读推广的现象,选取全国范围内具有代表性的20家图书馆和山西省范围内的7家图书馆为基础研究对象,对其基础数据和发布内容进行详细的分析。在此基础上,针对公共图书馆和高校图书馆利用抖音进行阅读推广过程中存在的不同问题,分别提出了提高阅读推广水平和服务读者功效的优化策略。
关 键 词:图书馆 抖音 新冠肺炎 阅读推广
分 类 号:G250.72[图书情报与档案管理类]
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