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生活化教学在高中物理课堂中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省天水市麦积区天水市第十中学
年 份：2021
期 号：10
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统教学理念下,教师通常是课堂教学的主宰者,安排教学活动,讲授课堂知识,有条不紊地安排着课堂的每个环节.学生只能被动地跟着教师的思路汲取知识,自主学习意识和能力受到制约,学科核心素养无法得到有效培养,导致教学效率低下.生活化教学模是一种既能凸显学生的主体地位,又能激发学生学习兴趣的教学方法,有利于物理课堂教学目标的实现.
关 键 词：生活化教学 传统教学理念 学科核心素养 有效培养 课堂知识 自主学习意识 高中物理课堂 物理课堂教学
分 类 号：G63[教育学类]
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