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工程教育认证背景下课程思政融入模式探索与实践——以《聚合物成型加工原理》课程为例
The Reform of Exploration and Practice Research on the Integration Mode of Ideological and Political Education in a Course Under the New Situation of Engineering Education Professional Certification--taking the Course of Principle of Polymer Molding as an Example
文献类型:期刊文章
YANG Chun-lin;OU Meigui;YAN Wei;ZHANG Chun-mei;TIAN Qin;WANG Kui;HUANG Wei-jiang;XIE Xian-yu(College of Chemistry and Materials Engineering,Guiyang University,Guiyang 550005,China;College of Material and Metallurgy,Guizhou University,Guiyang 550025,China)
机构地区:[1]贵阳学院化学与材料工程学院,贵州贵阳550005 [2]贵州大学材料冶金学院,贵州贵阳550025
基 金:贵阳市财政支持贵阳学院学科建设与研究生教育项目[HC-2020];贵州省2019高等学校大学生创新创业训练计划;贵州省教育厅工程研究中心项目(黔教合KY字[2017]016);贵州省教育厅创新群体项目(黔教合KY字[2020]024)。
年 份:2021
期 号:5
起止页码:121-127
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、CSCD、CSCD2021_2022、JST、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在工程教育认证新形势下,以聚合物成型加工原理课程为例,引入"社会主义核心价值观"德育元素与本专业课程有机融入,从课程教学内容到教学方法等方面对专业课开展思政教育进行探索和实践。将课程思政与高分子材料专业人才培养目标、新工科工程教育认证、本地新材料产业发展以及贵阳学院办学定位有机融合,坚持专业课知识传授与价值引领相结合,引导学生在学习专业课程知识同时树立大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任,培养德才兼备、全面发展的新型应用型工科人才。
关 键 词:工程教育认证 课程思政 社会主义核心价值观 改革
分 类 号:TQ317-4] G641]
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