文献类型：期刊文章

作　　者：冯帅[1] 范克栋[2] 侯现明[1] 高志崇[1] 任春霞[1]

Shuai Feng;Kedong Fan;Xianming Hou;Zhichong Gao;Chunxia Ren(School of Chemistry and Chemical Engineering,Taishan University,Taian 271000,Shandong Province,China;Department for Education,Taian 271000,Shandong Province,China.)

机构地区：[1]泰山学院化学化工学院,山东泰安271000 [2]泰安市教育局,山东泰安271000

出　　处：《大学化学》

基　　金：泰山学院教学改革研究项目(201916)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：160-166

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：在培养“一流应用型人才”的背景下,对物理化学教学模式进行改革。通过线上线下相结合的混合教学模式,引入问题驱动、小组探讨、案例分析、翻转课堂等课堂改革措施,激发学生在学习过程中的积极主动性,培养解决实际问题的能力,并构建学生的科学思维方式及创新意识。

关 键 词：混合式教学 物理化学 教学改革

分 类 号：G64] O6[教育学类]