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活动型课堂视域下的高中思想政治议题式教学实践运用探究——以《社会主义市场经济》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都市玉林中学,四川成都610041
基 金：成都大中小学思想政治工作研究基地项目成果(DZX202003)。
年 份：2021
卷 号：37
期 号：6
起止页码：39-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：议题式教学作为高中思想政治学科的特色教学方式,正成为高中思想政治教学实践的主要方向,高效开展议题式教学是高中思想政治教学实践亟须解决的问题。教学中应坚持价值引领,凸显立意高度;优化情境创设,扩宽内容广度;运用任务驱动,推进思维深度;注重实践运用,增强课堂实效。促进学生由知到信再到行,自觉地将情感认同转化为行为认同,培育高中思想政治学科核心素养。
关 键 词：高中思想政治 议题式教学 价值引领 核心素养
分 类 号：G633.23[教育学类]
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