期刊文章详细信息
中国文化融入大学英语“课程思政”教学模式的探索与实践——以南昌工程学院为例
On Exploration and Practice of Integrating Chinese Culture into Ideological and Political Education in College English Teaching: A Case Study of Nanchang Institute of Technology
文献类型:期刊文章
Zhang Jingcheng;Wang Yin
机构地区:[1]南昌工程学院外国语学院,江西南昌330099
基 金:南昌工程学院2019年度教学改革研究课题(2019JG048);江西省教育科学“十四五”规划2021年度(高校系列)一般课题“‘一带一路’背景下大学英语在线开放课程的中国文化研究”(序号215)。
年 份:2021
卷 号:31
期 号:2
起止页码:63-66
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语言与文化密不可分,英语作为一门语言,本身蕴含着英语国家的社会习俗、人文心理、价值观念和意识形态等;中国优秀传统文化具有极强的德育功能,大学英语教学不仅要传授语言文化知识、培养学生语言技能,对学生进行思政教育也颇为重要。文章以南昌工程学院为例,力图构建应用型本科院校大学英语“课程思政”教学模式,并与具体教学案例相结合,探索将中国文化融入大学英语教学进行思想政治教育的有效路径。
关 键 词:课程思政 中国文化 大学英语 教学模式 教学案例
分 类 号:H315.9[外国语言文学类]
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