文献类型：期刊文章

作　　者：徐琳[1,2] 蔡永莲[3]

XU Lin;CAI Yonglian(University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai 200093;East China Normal University,Shanghai 200062)

机构地区：[1]上海理工大学中英国际学院,上海200031 [2]华东师范大学教师教育学院,上海200062 [3]上海理工大学,上海200093

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：中国教育国际交流协会来华质量保障研究专项课题“趋同化管理导向下的来华留学生辅导员队伍建设的实践研究”(QARHEIS2020112)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：5

起止页码：50-55

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：后疫情时期"留学教育"趋向理性,广大群众对在国内接受国际化教育的需求与日俱增,这为推动我国高校教育国际化内涵式发展带来了难得机遇。从后疫情时代背景下高等教育国际化的现状和挑战出发,立足"以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进"的新发展格局,结合在地国际化教育理论的应用,提出高校在服务体系、队伍体系、育人模式和人文素养教育与国际化融合等四大方面的对策,推动高校教育国际化的提质增效,进而更好地增强我国高等教育参与国际竞争的实力,持续助力高等教育强国建设。

关 键 词：后疫情时期  高等教育 在地国际化  留学教育

分 类 号：G648.9]