文献类型：期刊文章

作　　者：陈朝华[1]

CHEN Chaohua(College of Computer Science and Engineering,Huizhou University,Huizhou,China,516007)

机构地区：[1]惠州学院计算机科学与工程学院,广东惠州516007

出　　处：《福建电脑》

基　　金：惠州学院2017校级在线开放课程(No.ZXKF2017001)资助。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：131-132

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：如何激发学生的学习兴趣、提高授课的效率和改善学习效果是当前教育的痛点和难点。本文分析了传统教学方式存在的问题,分析了采用线上和线下混合式教学模式的优势。同时利用在"超星"平台发布的《计算机网络》在线开放课程,拓展学习的时间空间,激发学生的学习兴趣,把学生引向自主学习和深度学习。

关 键 词：线上线下混合式教学  计算机网络 在线开放课程  自主学习  深度学习  

分 类 号：TP393]