期刊文章详细信息
爱尔兰0—6岁婴幼儿学前教育课程框架对比分析及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆第二师范学院国际学院,重庆400065 [2]重庆第二师范学院文学与传媒学院,重庆400065
年 份：2021
卷 号：40
期 号：6
起止页码：93-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：随着2019年国务院办公厅颁布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》,整个社会对0—3岁早期教育的认识和关注度不断提高,各类早教机构如雨后春笋般涌现,而早期教育需要科学统一的课程体系和质量评价标准。与欧洲其他国家不同,爱尔兰是一个在学前教育领域起步晚、发展快、体制全的国家。对比爱尔兰的学前儿童课程框架和学前教育质量框架,可以从其课程理论、内容、实施等方面得到启发,从而促进我国学前教育的发展。
关 键 词：爱尔兰 0—6岁婴幼儿 学前教育 课程框架 对比分析 启示
分 类 号：G619]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
