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基于“学、练、赛、评”的高一体能教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市通州区潞河中学,101149 [2]北京教育学院,100009
年 份：2021
卷 号：41
期 号：5
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、指导思想本课落实“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”的指导思想,遵循高中学生的身心发展规律和现代体能训练理念,利用运动负荷监测系统和多媒体设备等辅助手段,在高一体能必修必学课中落实“学、练、赛、评”一体化教学,积极创设师生、生生和谐互动,形式多样、气氛活泼的课堂教学氛围,引导学生深入理解体能锻炼的价值,体验参与运动锻炼的乐趣,并在自主、合作锻炼中培养学生的体育学科核心素养,为终身体育奠定基础。
关 键 词：学练赛评 体能 教学设计
分 类 号：G623.8[教育学类]
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