文献类型：期刊文章

作　　者：翟博文[1] 陈昌礼[2] 陈辉林[3]

机构地区：[1]贵州师范大学材料与建筑工程学院工程管理系,贵州贵阳550001 [2]贵州师范大学材料与建筑工程学院,贵州贵阳550001 [3]贵州师范大学求是学院党委,贵州贵阳550014

出　　处：《中国高校科技》

基　　金：2020年教育部高校思想政治工作精品培育项目(实践育人)“‘国家大学科技园+三级众创’实践育人共同体建设与实践”(202090);2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“产教融合下的工程造价应用型课程体系改革与实践资源构建”(2020033);第二批教育部新工科研究与实践项目“基于产教深度融合培养喀斯特地区新型城镇化建设新工科人才实践平台建设”(E-XTYR20200662);教育部2019年第一批产学合作协同育人项目“基于贵州省计量计价规则的BIM云计量计价实训课程开发”(201901098015);2015年贵州省教育厅贵州省本科教学工程建设项目“工程管理实训与创新教育中心”(2015DC03)。

年　　份：2021

期　　号：5

起止页码：71-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：产教融合已成为统筹产业、教育协同发展的重大改革任务。文章根据绿色发展新理念和系统治理新趋势,以贵安新区产教融合实践为例,分析了贵安新区产教融合现状,在此基础上将绿色发展新理念与产教融合结合,阐述了产教融合多元性、系统性、增值性和动态性的四大绿色内涵。文章将绿色理念与仿生学原理和扎根理论方法相结合,构建产教融合生态圈理论研究逻辑框架,分析、提炼出了生态群落、生态资源结构和生态环境三者所对应的要素和内容,构建了产教融合生态圈模型,并从生态圈结构剖析了贵安新区产教融合生态圈现状,提出贵安生态圈发展策略,旨在为产教融合走上绿色发展道路探求全新的系统治理思路。

关 键 词：产教融合  生态圈模型  绿色理念  贵安新区  

分 类 号：F127] G649.2]