期刊文章详细信息
统编语文教材“提问策略”单元教学建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏师范大学敬文书院
年 份：2021
期 号：17
起止页码：51-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：语文课程标准注重对学生问题意识的激发。“提问策略”单元教学分五步实施,即提出问题、从不同角度提问题、学习提问分级、提出高价值问题、尝试解决问题,逐步实现提问能力进阶,并向普通单元拓展、巩固、提升。此外,还要向低年级前置渗透,向高年级进阶提升,前后承接,全向实施。
关 键 词：小学语文 提问策略 单元教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
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