期刊文章详细信息
基于多学科、多专业研究生协同培养理念的材料物理学课程教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学材料科学研究院,山西临汾041004 [2]山西师范大学物理与信息工程学院,山西临汾041004
基 金：山西省教学综合改革项目“‘数学物理方法’课程的数字化和课题研究教学方法探索”(编号:J2018098);山西师范大学教学改革项目“‘数学物理方法’课程的数字化教学探索”(编号:2017JGXM-12)。
年 份：2021
卷 号：7
期 号：9
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了培养能够解决复杂工程问题的复合型人才,文章首先概述了多学科、多专业研究生协同培养理念,然后论述了基于多学科、多专业研究生协同培养理念的材料物理学课程教学实践。
关 键 词：材料物理学课程教学 多学科、多专业研究生协同培养理念 因材施教
分 类 号：G642.0]
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