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高校学生干部自我认知培养与“官僚化”倾向解决路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省德育与学生发展研究中心 [2]吉林农业大学团委
基 金：吉林省德育与学生发展研究中心开放课题“共青团深化改革背景下高校学生干部‘官僚化’倾向解决路径探析”(101011392)的阶段性成果。
年 份：2021
期 号：10
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高校学生干部目前面临着诸多自我认知问题,由此导致的“官僚化”倾向也逐渐凸显。基于此,高校要加强和引导学生干部自我认知的培养,并针对其“官僚化”倾向采取相应的措施。
关 键 词：高校学生干部 自我认知培养 “官僚化”倾向 解决路径
分 类 号：G647]
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