期刊文章详细信息
“MOOC+课堂教学”在生理学教学中的应用探微
“MOOC+Classroom Teaching”Application in Physiology Teaching
文献类型：期刊文章
ZHOU Shouhong
机构地区：[1]桂林医学院基础医学院生理学教研室,广西桂林541199
年 份：2021
期 号：4
起止页码：143-145
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：医学教育和生命科学领域包含了生理学的主要内容,生理学属于这两门学科的子学科,是一门重要的基础性课程。在当前日益复杂的教学环境中,信息化教学是一种发展趋势,慕课的推出带动了信息化技术的发展和应用,进而产生了一系列新颖的教学模式。本文深入分析慕课的发展,研究该平台的发展现状和发展特点,结合高等医学院校在开展生理学教学时产生的问题,探究课堂教学和实际慕课教学相结合的新颖生理学教学模式,以加强慕课和医学高等院校教学的融合。
关 键 词：慕课教学 生理学教学 优势 应用 教学模式
分 类 号：G40]
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