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分层培养模式在风湿免疫科住院医师规范化培训中的探索与实践
The exploration and practice of the stratified-grading teaching mode in the standardized training of residents in the Department of Rheumatology and Immunology
文献类型:期刊文章
LIU Yun;CHEN Hui-yong;JI Zong-fei;YANG Lu-wei;DAI Xiao-min;JIANG Lin-di(Department of Rheumatology,Zhongshan Hospital,Fudan University,Shanghai 200032,China;Department of Internal Medicine,Zhongshan Hospital,Fudan University,Shanghai 200032,China)
机构地区:[1]复旦大学附属中山医院风湿免疫科,上海200032 [2]复旦大学附属中山医院内科教研室,上海200032
年 份:2021
卷 号:48
期 号:3
起止页码:388-392
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CAS、CSCD、CSCD2021_2022、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、WOS、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的探索风湿免疫科住院医师规范化培训的教学新模式及实施效果。方法通过明确不同层次的教学目标及要求,结合多种先进教学方法及评价体系对68名住院医师实施分层培养,并通过考试及问卷调查方式评价分层培养效果。结果高级阶段住院医师的考试成绩均高于低级阶段,出科成绩高于入科成绩(P均<0.001);住院医师对分层教学模式的满意度达到100%,对自身临床、科研等能力的提高满意度也均在90%以上。结论分层教学模式使住院医师的临床胜任力和综合素质均得到了提高,值得进一步推广。
关 键 词:风湿病学 免疫学 住院医师 分层教学 规范化培训
分 类 号:G463[教育学类] R593]
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