文献类型：期刊文章

作　　者：吴楠[1] 孙芳芳[2] 袁梦琦[1]

Wu Nan;Sun Fangfang;Yuan Mengqi

机构地区：[1]河北科技师范学院 [2]河北科技师范学院职业教育研究院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：河北省研究生创新资助项目“小学职业启蒙教育缺失问题研究”(编号:CXZZSS2020116),主持人:袁梦琦;教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国职业基础教育缺失问题研究”(编号:18YJC880077),主持人:孙芳芳。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：20-25

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着时代的发展,资源共享已变成市场经济发展的新兴模式,并在短时间内延伸到了诸多领域,对教育也产生了重大影响。面对现代职业教育体系建设基础薄弱、普职资源需要合理配置以及职业启蒙教育难以推进的现实诉求,研究职业启蒙教育资源共享,对于提高资源利用率以及促进我国职业教育的发展具有重要意义。我国职业启蒙教育研究起步较晚,相关实践进展薄弱,普遍存在各利益主体资源共享意识淡薄、资源共享程度低、缺乏共享机制等现实问题,资源共享是涉及学校和社会组织等多方主体的系统工程,亟需从意识培育、加强研究、资源统筹和机制建立等方面来合力推进。

关 键 词：职业启蒙教育  资源  共享 现状  

分 类 号：G710]