期刊文章详细信息
新工科课程思政建设的实践逻辑
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津大学马克思主义学院
年 份：2021
期 号：5
起止页码：50-53
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：推进高校课程思政建设是落实立德树人任务的重要途径。我国新工科人才培养改革在从理论到实践的过程中,需要系统性推进课程思政工作。本文从新工科课程思政建设的角度出发,对课程思政建设的重点内容、实施体系、评价机制等进行了探讨。
关 键 词：新工科 人才培养 课程思政
分 类 号：TB-4] G641]
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