文献类型：期刊文章

作　　者：何爱霞[1] 孙纪磊[2]

HE Aixia;SUN Jilei

机构地区：[1]曲阜师范大学职业与继续教育研究院,山东曲阜273165 [2]曲阜师范大学继续教育学院,山东曲阜273165

出　　处：《现代远程教育研究》

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“继续教育阻断农村贫困代际传递的机理与路径研究”(BKA190224)。

年　　份：2021

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：91-99

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：通过教育阻断贫困代际传递有助于脱贫成效的可持续,已有相关研究多聚焦基础教育,而对继续教育阻断农村贫困代际传递问题缺乏关注。通过分析中国扶贫网"人物·故事"专栏中的60位脱贫农民案例发现,经由职业技能培训提升人力资本、态度观念教育优化心理资本、合作互助行为养成扩展社会资本,继续教育能有效阻断农村贫困代际传递。其作用机理体现为:"源头造血"干预让贫困农民致贫因素快速消解,"多维资本"协同阻断经济性、心理性和社会性贫困,"边际收益"扩展使继续教育收益惠及家庭成员,"场域惯习"互促将阻断效应扩散至农村社区。为进一步阻断农村贫困代际传递,推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,需要制定"接续进阶"的继续教育目标,确立"共益普惠"的继续教育理念,打造"多元联动"的继续教育主体,开发"多维可及"的继续教育内容,采用"多途并进"的继续教育方式。

关 键 词：继续教育 农村贫困 贫困代际传递 乡村振兴  作用机理  

分 类 号：G72]