文献类型：期刊文章

作　　者：高静[1]

GAO Jing(Academic Affairs Office,Jiangsu Second Normal University,Nanjing,Jiangsu 210013,China)

机构地区：[1]江苏第二师范学院教务处,江苏南京210013

出　　处：《成都师范学院学报》

基　　金：江苏高校哲社课题项目2019年度课题“扎根乡土——江苏乡村教师定向师范生职业认同研究”(2019SJA0572)。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：55-62

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为明确乡村教师定向师范生的入学动机类型及政策满意度水平,选取江苏省内的N学院作为样本高校进行了调查研究。调查发现,乡村教师定向师范生的报考原因以外部动机为主,缺乏内部动机,因此,定向生的政策满意度水平总体较低。通过差异检验及回归分析,本研究验证了"报考动机""性别""生源地"三个要素对乡村定向师范生的政策满意度水平有着显著影响。

关 键 词：乡村定向师范生  报考动机 政策满意度

分 类 号：G659.2[教育学类]