文献类型：期刊文章

作　　者：顾志勇[1,2]

Gu Zhiyong(Teachers Union Committee, Soochow University, Suzhou 215006, China)

机构地区：[1]苏州大学工会 [2]苏州大学马克思主义学院

出　　处：《江苏大学学报（社会科学版）》

基　　金：江苏省高校哲学社会科学一般项目(2019SJA1215);苏州大学思想政治工作理论研究重点项目(38304139)。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：3

起止页码：115-124

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。作为青年价值观培育和意识形态工作的前沿阵地,大学肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观的重任。大学在培育社会主义核心价值观过程中存在“工具性”倾向,需要从坚持大学使命、大学理念、大学师爱等三个层面来构建教育引导的路径;从融入课程教学、校园日常生活、校园仪式等三个层面来构建实践养成的路径;从转化为组织结构安排的内在逻辑、转化为具体大学制度等两个层面来构建制度保障的路径,从而有力推进社会主义核心价值观深度融入大学,在大学场域内不断形成社会主义核心价值观的自觉自信。

关 键 词：社会主义核心价值观 大学  自觉自信  路径  

分 类 号：G41[教育学类]