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高中生物实验教学中学生创新能力培养策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义市第四中学,贵州遵义563000
年 份：2021
期 号：20
起止页码：232-233
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物是高中教育教学中的重要学科,其中很多知识与我们生活实际息息相关,帮助学生获得对生物知识的理解与把握,能够有效帮助学生建立科学探究的价值观念和思想意识。同时,教师也要关注生物教学中的实验环节和对学生创新能力的培养,通过实验探究,能够更好地帮助学生理解知识、学习相关内容,发展创新能力,并提高动手操作能力,从而有效增强高中生物教学质量。对此,本文将结合实际情况,对高中生物实验教学中对学生创新能力的培养策略展开简要论述。
关 键 词：高中生物 实验教学 创新能力 培养策略
分 类 号：G63[教育学类]
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