期刊文章详细信息
生态化多模态写作教学模式的实证研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学外国语学院大学英语教学部,湖北武汉430068
基 金：湖北省人文社科“教育生态学理论下大学英语写作多模态教学模式构建研究”(16Q105)。
年 份：2021
期 号：11
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以教育生态学与多模态教学理论为基础,设计出大学英语生态化多模态写作课堂,选取实验班与对照班进行为期一年的教学实验,通过写作测试、问卷调查等方式进行实证研究。结果表明,生态化多模态写作教学模式有利于提高学生的英语写作成绩,充分激发学生的学习兴趣和积极性,有明显教学优势。
关 键 词：教育生态学 多模态 大学英语写作
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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