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高校课程思政建设视域下学生就业价值观引导路径研究
The Path of Guiding Students’Employment Values in the Construction of Curricula with Ideological and Political Education in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
Shi Zewei
机构地区：[1]衢州学院外国语学院,浙江衢州324000
基 金：2019年衢州学院校级课程思政建设项目“大学日语”(KCSZ201930)。
年 份：2021
期 号：5
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：引导学生树立正确的就业价值观关系"培养什么人、为谁培养人"的教育根本问题,也是开展课程思政建设的有效切入点。应当借助课程思政教学体系,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,形成思政教育合力,让所有课程与思政课程同向同行,坚定学生理想信念厚植家国情怀;让专业课程与职规课程相辅相成,帮助学生结合专业做好职业规划;让专业课程与地方企业产教融合,增强学生解决问题的实践能力;让整个引导过程与学生自身发展相得益彰,坚持学生中心和产出导向。
关 键 词：高校 课程思政 就业 价值观
分 类 号：G641]
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