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小学音乐教育中民歌教学的策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省江门市农林小学,广东江门529000
年 份：2021
期 号：8
起止页码：293-293
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：民歌是我国一种独特的音乐形式,是广大人民群众在劳动和生活中创造出来的一种文化积累,是我国人民的精神财富。小学音乐教育中的民歌教学不仅可以陶冶情操,提高学生的音乐素养,还可以增加学生对国家文化的认同感,增强民族意识,培养爱国情操。要想提高民歌教学的有效性,教师应该先提高自身的民歌歌唱和鉴赏素养,从激发学生学习民歌的热情入手,通过灵活的教学方式,让学生学习民歌的演唱技巧,提高学生的民歌鉴赏能力。
关 键 词：小学音乐 民歌教学 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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