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期刊文章详细信息

提升初中历史教学效率的方法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹永帅[1]

机构地区:[1]山东临沂沂水县第二中学,276400

出  处:《中学历史教学参考》

年  份:2021

期  号:8

起止页码:40-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在初中历史教学中,学生课前准备的质量、学生课堂与教师互动的热情、学生对课堂知识的思考兴趣都会影响教师的教学效率。为提升教学效率,教师可以为学生布置课前趣味任务,以此激发学生对历史知识的学习热情;教师可以引入与教学内容相关的影视资源,以此增强学生与教师的互动热情;教师可以在提问后设置小组竞争比较的规则,以此提升学生对课堂问题的思考、回答积极性。应用这三个策略,学生的思维活跃性与互动积极性能够得到提升,课堂的教学效率自然也能够得到较大的提升。

关 键 词:影视资源 初中历史教学 小组竞争  课堂知识 教学效率 课前准备 学生与教师  活跃性

分 类 号:G633.51[教育学类]

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同被引文献:

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