文献类型：期刊文章

作　　者：田真平[1] 高鹏[1]

Tian Zhenping;Gao Peng

机构地区：[1]江苏理工学院商学院,江苏常州213001

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“长三角地区职业教育服务乡村产业振兴:机理、效应与模式研究”(项目编号:20YJA880049,项目主持人:田真平);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“乡村振兴战略下江苏职教服务农村三产融合的机理与模式研究”(项目编号:B-a/2020/03/01,项目主持人:田真平)的阶段性研究成果。

年　　份：2021

期　　号：9

起止页码：5-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：乡村产业振兴对职业教育提出人才、技术、治理等多元化需求。针对目前职业教育服务乡村产业振兴中存在的区域布局、专业布局、就业导向困境,文章提出职业教育服务乡村产业振兴的"校镇合作"模式、"乡村学徒制"模式、"农业众创空间"模式,进而从人才培养、技术创新、平台建设、成果转化等方面提出职业教育支持策略,以此提升职业教育为农服务能力,最终助力乡村振兴的全面实现。

关 键 词：乡村振兴  职业教育 乡村产业振兴  服务模式  

分 类 号：G710]